Du 18 mars au 16 mai 2024 se tiendra la 10ème édition du Printemps de la Recherche en Éducation organisé par le Réseau des INSPÉ en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le Cnesco, la CASDEN, la MAIF et la MGEN.

La thématique 2024 est « Bien-être à l’école : quels enjeux de formation ?  ».

Durant cette manifestation organisée sous forme de dix web-conférences interactives d’1h de chercheurs à partir de mars et de deux journées en présentiel à Amiens (15 et 16 mai), les participants pourront prendre connaissance des résultats de la recherche en didactique des disciplines, en sciences de l’éducation, en psychologie, en sciences cognitives, en sociologie, en philosophie afin d’éclairer ces enjeux, concevoir de nouveaux dispositifs didactiques et développer une approche réflexive des gestes professionnels. Les thématiques du climat scolaire, de la motivation, de l’inclusion, de la santé physique et mentale, des espaces d’apprentissages et du temps scolaire ou encore des compétences psycho-sociales seront largement abordées.

Ouvert aux formateurs, enseignants chercheurs et étudiants des INSPÉ ainsi qu’à toute personne de la communauté éducative intéressée par la question du bien-être à l’école cette manifestation vise à promouvoir et mettre en évidence les apports des recherches en éducation à la formation des enseignants et personnels d’éducation, en les articulant de manière interdisciplinaire.